Nivel 4, Libro de lecciones y teoría, páginas 32–33 Observen cómo Nancy fomenta la musicalidad de Philip elogiando su interpretación expresiva del Vals de los patinadores. Para el alumno, Piano Adventures® implica una exploración emocionante. Para el profesor, Piano Adventures® implica una mentalidad y una misión: priorizar el desarrollo personal del alumno. Los profesores que […]
Nivel 4, Libro de lecciones y teoría, páginas 38–39, ¡Vive la France! Philip le da un retoque a ¡Vive la France! transponiéndola a diferentes tonalidades con ritmo de swing. Muchas piezas de los Niveles 2, 3 y 4 permiten la transposición, moviendo las manos por posiciones familiares. Estos cambios de posición agudizan la lectura, reducen […]
La fórmula I‑IV-V7 —esta progresión armónica tan conocida alrededor del acorde de I en estado fundamental— es probablemente la aplicación favorita de la teoría musical para los profesores de piano. El concepto de los acordes básicos es esencial en el Nivel 4 y en las series ChordTime Piano correspondientes. La fórmula I‑IV-V7 nos gusta por […]
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